畫中有道，道法自然
科學家楊秋忠院士畫中的大千世界
作者：宋德熹、邱晟毅 圖片提供：楊秋忠
兒少時期，楊秋忠院士曾巧遇一位國軍的退伍軍人潘傑克，結果影響了他未來的人生。平日這位退伍軍人住在山上，幫人家做工開墾，而楊家就住在往南投國姓鄉方向的大馬路邊，當時鄉下地方民風純樸，沒有多少人，大家幾乎也都認識，平常來往路過都會互相打招呼。楊院士國小 5年級要升 6年級某一天，正在家中草坪上玩耍，遠遠看到這位潘先生在和他爸爸說話：「這小孩子給我教」，父親毅然決然就答應了。從此每個禮拜日潘老師都會到楊家教英文，用白報紙，親自書寫課程教材，然後用毛筆寫ABC，時常講很多做人做事道理，勉勵他在鄉下一定要認真讀書，不然會沒有前途，將來只能做工。就這樣一路從國小5年級下學期到初中畢業，高中離開國姓出來外地念書，才結束家教課程，前後大約有4年的時間。
還記得剛第 1個月，媽媽曾拿錢給潘老師，感謝教導之恩，反而被他罵，堅持不收錢。第二個月，媽媽又很不好意思，買了一套襯衫給他，也不收。一直等到楊院士念高中後，假日如有回來，就會騎車到山上載潘老師來楊家，每年過年過節，他都會來家裡幫忙寫春聯，小朋友就負責幫他貼，以前三合院門很多，大廳、廚房、穀倉、畜舍都要貼。楊院士到現在還是非常感恩他，而他就一直孤身在山上，沒有結婚，只要村里有婚喪喜慶。都會主動前來幫忙。當楊院士出國念書時，潘老師送了一雙皮鞋，期許為人要腳踏實地，實實在在，這就是土壤精神。回想起來，一切冥冥之中皆有安排。楊院士回國後到母校中興大學土壤系任教，起初研究室就在土壤館一樓裡，剛好樓上及側邊都是廁所，五面牆有兩面是廁所，當下就註定了此生回國貢獻，天命就是處理廢棄物。這與楊院士從小在農村長大，不怕髒汙，親近土地與大自然，才會有如今跨領域的成就。
繪畫如實驗
楊院士從土壤環境科學領域跨足繪畫，一切靈感使然，無師自學，心中有道，無為而至。1984舊曆年一個晚上，家中老婆小孩早已先回鄉準備過年，孤身一人在家，突如其來一種悸動，想要作畫，於是在家中尋找筆墨等作畫器具。剛好太太是小學老師有許多單光紙，早期作畫都用這種紙張，約是現今A4紙張的大小，家中小孩有墨有筆，但他發現小孩子用的筆太細，於是順手折起家中不要的廢紙箱版，開始用紙板刮色作畫。靈感一觸即源源不絕，當天晚上就這樣順手畫了 20幾張作品（至今都還保留），下意識感覺到原來自己也會畫畫。第二天到台中市區買紙，只知道國畫應該用的宣紙，大枝的毛筆畫畫，因為無師自學無法控制墨的擴散，最後還是選擇用紙板畫。
一開始只知道使用純墨畫畫，沒有加水，沒有調色，後來發現原來畫雲要加水，才會有濃淡、明暗的表現。之後學畫瓜藤，葉子畫不像，就直接取瓜藤的葉子拓印在紙上，效果很好，葉子上的紋路、葉脈非常漂亮，一氣呵成。有一段時間除了用紙板、用筆，也用壓印、拓印的方式作畫，早期「作畫」有形但風格粗曠，心裡面沒有特別想畫的對象。如今前後已經畫了 4000多張，全部都有保留，只編序號，沒有標題的「道之畫」。早期畫畫有心，回國後常想念在國外讀書的地方，依據心中影像作畫，從「有形」思考開始，也與早期生活環境相關，後期才走向無形的創作。大約 3、 4個月後，楊院士到坊間購買創作上使用的國畫顏料，才發現原來水彩顏料和國畫顏料不一樣，當時國畫顏料是一碗一碗的，不像水彩顏料長得像牙膏這樣用擠的，透過國畫店老闆介紹，才了解到水彩顏料原來是不透明的，使用後，墨色會被蓋掉；而國畫顏料是透明的，墨色不會被蓋掉，這才知道畫國畫一定要用國畫顏料，回來之後，就開始了「有為」的過程。有一天實驗室水槽剛好漏水，趕緊請學生買水泥來修補，結果因比例不對導致水泥太濕，只好趕快用報紙鋪上去吸水，當撕起報紙時，竟發現印在報紙上面的紋路太漂亮了。所以，報載楊院士「繪畫如實驗，土壤學博士滴出炫彩」，真是奇人妙事。
為了追求類似紋路，楊院士就把家裡廚房的毛玻璃窗戶拿下來，將墨蓋上去，結果畫紙一撕起來也有紋路，而且紋路非常細，這是用筆畫不出來的。因這次的經驗，開始將泥土和礦物粉加入國畫顏料中創作，讓顏料有一種黏稠度，放越多泥土，黏稠度越高，壓印出來的紋路會越細，而泥土粉放越少，黏稠度降低，壓印出來的線條就會越蓬鬆，這跟土壤學的經驗有關，用土壤畫畫，顏料加泥土粉的技法，一般顏料無法做到這麼細緻，泥土粉本身也不會傷到紙張，泥土粉細緻，其概念與水泥漆相同，作品本身也不會有厚重感。媒體曾傳神地形容：「泥土變身藝術材料，獨特紋路呈現自然美感」。
本文選自《生活潮藝文誌》第十八期，值得對電影、藝文有興趣的年輕人關注，各大網路書店現正販售中。