追尋生命中的光影漣漪
郭心漪的池塘創作
文：黃馨頤 圖片提供：郭心漪
「小時候不理解『何謂創作？』只記得在成長經驗中，家裡的牆壁、沙發曾是我的畫布，也總是喜歡剪剪貼貼，將畫作隨意拼貼在鏡子上面。最深刻也最具有破壞力的是我曾趴在一張白色小矮凳上，以顛倒的方式繪畫，是童年記憶裡有趣的塗鴉經驗。」
郭心漪因父母離異，輾轉流離地在親戚家過日子，感受著許多同齡孩子無法體會，那種寄人籬下的孤獨。小學期間轉了五次學，每到一個環境還未熟悉就要離開，轉學的時機也總是事出突然，經常來不及和師長同學告別 就身處異地：「我當時很恍惚、很懵懂，總是讓時間推著走，也不過就這樣子的人生而已。從來無人告知自己未來要怎麼做，或是教導自己如何去生存或如何去生活。」那些空缺，只能靠自己不斷地去摸索，造就了她獨立的個性。
就讀國二時，也許父親覺察到她在繪畫方面的天賦，也或許誤打誤撞地被轉學到五權國中美術班就讀，才開始知道什麼是素描、什麼是水彩，該如何描摹或如何觀察事物，都是從這時期得到啟蒙。當時郭心漪期望未來能成為一名設計師，於是高中選擇就讀明道高中美工科，課程上對攝影、陶藝、金工、繪畫等開始多方面接觸，當時也幫同學做人像攝影，就算是無償，獲得的體驗對郭心漪來說無可比擬。高中時期，擔任很多術科的助教，與他人相較之後，發現自己在藝術方面確有多一分天賦，這個階段開始建立起一些自信，慢慢地重新形塑自己，相信未來往藝術相關方面是不會錯的。
進入社會之後，郭心漪夫妻倆開始創業「真工藝術」。因教學相長，郭心漪越趨深入了解藝術，不覺間對於繪畫開始產生某種衝動：「一個莫名其妙的念頭，我認為那是一種慾望，因為不滿足於現狀，所以想透過某種東西來理解自我，並延伸再來理解這個世界。」當時郭心漪35歲，受到先生的鼓勵，開始真正踏足繪畫這個領域。
本文選自《生活潮藝文誌》第六期，值得對電影、藝文有興趣的年輕人關注，各大網路書店現正販售中。