來自黑海亞述地方的畫家
Irina Popova
繪畫是自我的心靈對話
文：林宜蓁 圖片提供：Irina Popova
在INSTAGRAM的網頁中，本刊編輯部看到Irina Popova發表許多畫作，Irina的繪畫作品透著一股神秘、輕靈的氣氛，每一幀畫作，彷彿都在描寫一場夢境，每一場夢境都在敘述人類心靈深處那一股強勁、綿長、執著、無垠的力量，勇往直前探索，而前方是宇宙無窮盡處的朦朧，後方也是早已消失的來時路，就時間的第四維度來說，能夠化為語言、符號、文字以便傳達生存的感覺的時刻，唯有「現在」，不斷追尋的當前。
在顏料的氣息中成長
Irina 的畫中永遠有一個主角，一個代表自我的人物，身處於黑暗的四周，中間有一道光芒照耀著大地，整個空間有大海、原野、火車鐵道、公路、樓梯、橋梁、樹林、階梯、月台、長巷等。總體構圖幾乎都是在表達一個孤寂、落寞的人物，走在靜寂的大自然之間，大自然的各種景物與人一樣，一任光明與黑暗壟罩，光影以畫家所喜歡的原色紅、黃、藍、紫，利用明、暗的色差，呈現宇宙的空間變化。浩瀚的時空裡，生命顯得如此伶仃孤苦，這些特質，不由得讓人感受到畫作似乎與超現實主義、精神分析有著緊密相連的關係。
有鑑於此，本刊特別利用網路採訪與Irina取得對話，並得到她的迅速回應，Irina來自俄羅斯南方，黑海海邊亞述的地方，她的專長是心理學，從小在圖畫的圍繞中長大，她的母親是位室內裝潢設計師，平時常就在公寓裡作畫，因此，小Irina在藝術氣息的耳濡目染下成長，習慣了母親使用的顏料、油漆氣息圍繞的環境，甚至已經愛上那些不甚好聞的氣味。Irina認為繪畫之於她就像食物和水之於日常那樣，自然地融入生活，成為她人生中不可或缺的一部分。
談到Irina相當特別的藝術教育經過，起先家人們認為她會如所預期的進入音樂學校就讀，沒想到她卻神奇地通過藝術學校的入學考試。當母親回到家，收到Irina的藝術學校錄取通知，並告知全家這個大好消息時，母親的表情非常驚喜。Irina順利的進入藝術專業學校就讀高中課程，傳統中學的初級藝術教育以模仿和不斷素描、寫生練習，以強化繪畫基礎技能，卻忽略了藝術的真髓是在表現生命的意義，藉著形與意來探索存在的價值，導致Irina的藝術訓練就在高中時代便止步，傳統的美術教育無法滿足Irina企圖藉著藝術探索心靈真境的初衷。
本文選自《生活潮藝文誌》第十四期，值得對電影、藝文有興趣的年輕人關注，各大網路書店現正販售中。