溫柔敦厚．謙謙詩教
依然是蕭蕭身影
作者：謝瑞隆 攝影：本刊編輯部
談詩人蕭蕭，我很難定位我們是什麼樣的關係，亦師亦父亦友，這種應時變化而不離軌範的型態就是我心目中的蕭蕭老師！
初晤．月夜獨行的溫雅身影
說起蕭蕭老師的名字，中學時期已經耳聞這位補教界的國文名師。至於本人，直到2006年，因為主編《彰化文獻》學刊的機緣，得知蕭蕭老師持續研究著彰化出身的詩人群，我親自去電邀請蕭蕭老師賜稿，老師允諾並望能提供幾本已出版《彰化文獻》供參酌，我們才有更多的交會。幾日後的深夜，老師懇辭我前往贈書的心意，親自開車相約至我的住家所在，北斗奠安宮媽祖廟前取書，這是我第一次與蕭蕭老師相會，老師給我的感覺沒有名人大家的架勢，溫文而敦厚的長者風範正是文人自我期許的理想人格。我們聊了幾句，因為夜已深，我與老師道別後，溫雅的身影隨著入車後駛去，這是我第一次遇見詩人蕭蕭，雖然很平淡卻很深刻；人生際遇委實難料，幾年後，我進入明道大學任教，甚至成為蕭蕭老師的部屬，跟隨著蕭蕭老師上山下海奔波，激盪出一場場的文學饗宴。
山海遊行．雅俗共響的文學耕植
2015年8月，我甫自中正大學中國文學系博士班畢業，便進入明道大學中國文學系任教，並在其時人文學院蕭蕭院長的邀請而擔任人文學院的院秘書，我成了蕭蕭老師的重要下屬，老師也引領我接觸更為繽紛的藝文世界，因著院長推廣文學、雅俗文化的熱忱，我們一群跟隨院長策劃、舉辦大小藝文活動的人文團隊始終不停歇。有時覺得很累，但卻又甘之如飴，因為我看到了一個令人的動容身影；蕭蕭老師自己也正花費心力，整合了各種人脈資源、物力，甚至自掏腰包投入每一個文化活動，不僅以其聲譽來建構明道大學重視人文的傳統，令我由衷感動的是老師透過真正的行動來實踐文人引導文學、藝術走入人群生活的努力，促成參與的學子、群眾可以在生活、生命之中感受到文學的力量，品味文人風尚、生活美學；更重要的，這些活動內蘊著蕭蕭老師「傳衍文化、提攜後進」的心念，我有幸跟隨著老師一同履行許多的藝文活動，這樣的感受益發強烈，老師正以灌溉文化種子的心力培育著我們，透過藝文活動的推廣，也帶著我們去經驗各種文化面向與涵養日後我們推展文化的能量。
就是這種傳衍文化薪火、提攜後進的長者風範，隱然地感召我們幾個跟隨老師推展藝文的助手，懷著熱血去辦理每一場文化饗宴，雖然勞心勞力，甚至沒有什麼資源、經費，我們願意投注心血去作好每一項負責的工作，不只完成，還要作好，而且是一種不計較付出而用心力去堆砌出來的成果。回顧這些年來的藝文活動，記憶是甜美的，心中是暖暖的，我也懷著感恩的心念著，與老師同行共築人文精神的歲月。
記得2015年8月，在蕭蕭院長常年策劃明道大學「詩意校園」的基礎下，我陪著蕭蕭院長規劃雲天平台、人文大樹的工程，人文大樹是一座大樹下的戶外閱讀空間，老師希望學生可以與大自然互動，享受自然與文學閱讀的對話；雲天平台係利用教學大樓走廊平台旁的草地規劃成一處戶外表演廣場，學生可以在自然環境下欣賞各種藝文展演。這就是詩人的情意，萬物皆有情，情意就在自然中生生不息，蕭蕭老師希望學生在大自然間感受文學的情意，文學並不遙遠，它就在生活、生命中流動著，我很佩服詩人的觀察力，在這麼不起眼之處發掘了有情世界，這兩處被大家忽視的空間就這樣地被改造了。同年10月的「2015年濁水溪詩歌節」就在雲天平台舉行開幕式活動，當年活動以《曠野．繁花裡的詩人──席慕蓉》為主題，看著席慕蓉老師在雲天平台讀詩，看著席慕蓉老師在人文大樹與她的詩作留影，我竟然也微妙地產生了幸福感。
本文選自《生活潮藝文誌》第十四期，值得對電影、藝文有興趣的年輕人關注，各大網路書店現正販售中。